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　　安宁培育日是1996年，邦度教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、邦度体委、卫生部团结揭晓合于寰宇中小学生安宁培育的通告，确定每年3月末了一周的礼拜一为寰宇中小学生的安宁培育日。

　　设立这一轨制是为周全深远地胀舞中小学生安宁培育职责，肆意低落伤亡事变的爆发率，实在做好中小学生的安宁保卫职责，激动他们强壮生长。

　　培植小儿的安宁自护认识应从培植其优异的常例风俗初阶。风俗养成的好，终身受其益，风俗是主动化的前提反射，是指不须要频频忖量和一再采选的“自正在”而生的举动。风俗成了自然，轻松就正在此中了。

　　安宁事变依然成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安宁涉及到青少年生计和练习方面的安宁隐患有20众种：食品中毒、体育运动毁伤、收集结交安宁、交通事变、失火火险、溺水、毒品破坏、性加害、艾滋病等.有专家指出，通过安宁培育,进步中小学生的自我保卫技能，80%的不测妨害将可能避免，为周全深远地胀舞中小学安宁培育职责，肆意低落各种伤亡事变的爆发率，实在做好中小学生的安宁保卫职责，激动他们强壮生长，1996年，邦度教委等七部委团结发文,决意扶植寰宇中小学生安宁培育日轨制，以是将每年3月末了一周的礼拜必定为寰宇中小学生安宁培育日。

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